Abstract:
Buku ini membahas tentang konsep dasar anak berkebutuhan khusus, konsep asesmen anak berkebutuhan khusus, serta pengembangan instrumen asesmen persepsi
anak berkebutuhan khusus.Diharapkan buku ini berguna bagi pembaca, terutama mahasiswa pendidkan khusus, guru penddikan khusus dan para pengambil kebijakan dalam melaksanakan pembangunan pendidikan khusus.
Description:
Buku ini membahas tentang konsep dasar anak berkebutuhan khusus, konsep asesmen anak berkebutuhan khusus, serta pengembangan instrumen asesmen persepsi
anak berkebutuhan khusus.Diharapkan buku ini berguna bagi pembaca, terutama mahasiswa pendidkan khusus, guru penddikan khusus dan para pengambil kebijakan dalam melaksanakan pembangunan pendidikan khusus.
