Repo Dosen ULM

Peer Review: Pengaruh Model Quantum Teaching Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama

Peer Review: Pengaruh Model Quantum Teaching Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama

Ansori, Hidayah; Amalia, Rizqy
URI: https://repo-dosen.ulm.ac.id//handle/123456789/24621
Date: 2017-07-31

Abstract:

Pengaruh Model Quantum Teaching Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama

Description:

Peer Review jurnal: Pengaruh Model Quantum Teaching Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama

Show full item record

Files in this item

Icon
Name: Peer Review 09.pdf
Size: 992.9Kb
Format: PDF
Description: File Utama
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Search DSpace


Browse

My Account