PERSEPSI GURU BK SEKOLAH MITRA TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM PENGAJARAN DI SEKOLAH (PPS) MAHASISWA PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FKIP ULM DI SMP SE-KOTA BANJARMASIN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru pembimbing mitra sekolah terhadap siswa dari program studi bimbingan dan konseling Universitas Lambung Mangkurat yang mengikuti praktik mengajar di sekolah berdasarkan empat kompetensi Permendiknas Nomor 27 tahun 2008 tentang kualifikasi akademik standar dan kompetensi konselor. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif sederhana dengan rumusan analisis persentase sederhana dengan 39 responden dari 14 sekolah mitra. Hasil penelitian menempatkan kompetensi profesional kompetensi profesional sebagai kompetensi yang dianggap tertinggi (64,6%) dan tiga kompetensi lainnya berada pada posisi kategori baik. Oleh karena itu, direkomendasikan bahwa administrator Program Studi Bimbingan dan Konseling bersama dengan guru bimbingan sekolah mitra dapat meningkatkan proses pendidikan, karena hasil penelitian ini benar-benar menunjukkan gambaran proses pendidikan bimbingan dan konseling.