Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pemahaman mahasiswa tentang grup ditinjau dari perbedaan jenis kelamin dan kemampuan matematika dengan menggunakan analisis dekomposisi genetik berdasarkan teori APOS (Action, Process, Object and schema). Subjek dalam penelitian ini adalah 4 orang yang terdiri dari 2 mahasiswa laki-laki dan 2 mahasiswa perempuan yang berkemampuan tinggi dan rendah.. Adapun data yang dikumpulkan dalam penelitian ini diperoleh dari tes tertulis serta hasil wawancara yang lebih mendalam dan komprehensip terhadap 4 subjek penelitian mengenai pemahamannya tentang grup menurut kerangka teori APOS. Selanjutnya data divalidasi sebelum dianalisis dengan menggunakan analisis dekomposisi genetik berdasarkan teori APOS. Selanjutnya pemahaman setiap subjek penelitian dipetakan ke salah satu level dari triad perkembangan skema . Hasil penelitian menunjukkan mahasiswa laki-laki dan mahasiswa perempuan dengan kemampuan tinggi masuk pada level trans (level 2). Mahasiswa laki-laki dengan kemampuan rendah masuk pada level intra (level 0), sedangkan mahasiswa perempuan dengan kemampuan rendah hanya berada pada tahap aksi dan tidak masuk pada level manapun dari triad. Kata kunci: pemahaman, grup, teori APOS , dekomposisi genetik, triad