Bimbingan dan Konseling merupakan kegiatan yang bersumber pada kehidupan manusia. Kenyataan menunjukkan bahwa manusia di dalam kehidupannya menghadapi persoalan persoalan atau masalah yang silih berganti. Manusia tidak sama satu dengan vang lain baik dalam sifat maupun kemampuannya. Ada manusia vang sanggup mcngatasi persoalan tanpa bantuan pihak lain, tetapi tidak sedikit manusia yang tidak mampu mengatasi persoalan bila tidak dibantu orang lain. Manusia adalah sasaran pendidikan. Pendidikan bermaksud membantu peserta didik untuk menumbuh kembangkan potensi-potensi kemanusiaannya. Dalam dunia pendidikan, peserta didik pun acapkali mengalami masalah-masalah, sehingga tidak jarang dari peserta didik yang menunjukkan berbagai gejala penyimpangan perilaku yang merentang dari kategori ringan sampai dengan berat. Melalui layanan bimbingan dan konseling dengan ketramp1lan konseling yang dimiliki oleh seorang konselor dapat memberikan bantuan kepada siswa tidak hanya menyelesaikan masalah akan tetapi membentuk karakter, mengembangkan kemampuan baik bakat ataupun minatnya serta dukungan kepada siswa dalam pencapaian prestasi akademik, maupun non akademik. Oleh karena itu penuh berusaha mengkaji perlunya ketrampilan konsehng sebagai sarana pembentukan pengembangan karakter peserta didik dari studi pustaka menggunakan kajian-kajian literatur. Kata kunci: Keterampilan konseling, pengembangan karakter, peserta didik