Repo Dosen ULM

Laporan Akhir Penelitian Fundamental Reguler (PFR) BIMA 2025 Pengembangan Model Konseptual Pengintegrasian Teknologi pada Platform Tech4TPD untuk Mendukung Pengembangan Keprofesian Guru secara Berkelanjutan

Show simple item record

dc.contributor.author Sufyadi, Susanti
dc.contributor.author Qomario
dc.contributor.author Rini, Sulistyo
dc.contributor.author Dewi, Lazaro Kumala
dc.contributor.author Afriandy, Muhammad
dc.contributor.author Sadilla, Adinda
dc.contributor.author Fradika, Haritsah Dany
dc.contributor.author Muallimah, Siti
dc.contributor.author Rusmad
dc.contributor.author Rivaldi, Muhammad Sultan Ari
dc.date.accessioned 2026-02-19T06:43:40Z
dc.date.available 2026-02-19T06:43:40Z
dc.date.issued 2025-12-16
dc.identifier.uri https://repo-dosen.ulm.ac.id//handle/123456789/37082
dc.description Laporan ini memaparkan hasil penelitian pengembangan model konseptual pengintegrasian teknologi pada platform Tech4TPD untuk mendukung Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) guru. Penelitian menggunakan pendekatan riset dan pengembangan melalui analisis kebutuhan (TNA) dan pengembangan model berbasis AGILE yang melibatkan guru dari berbagai daerah di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan tingginya kebutuhan guru terhadap pemanfaatan teknologi serta menghasilkan model Tech4TPD yang adaptif, berbasis kecerdasan artifisial, dan berorientasi pada kebutuhan individu guru. Model ini dinyatakan valid, efektif, dan siap dikembangkan lebih lanjut sebagai solusi peningkatan kompetensi guru secara berkelanjutan. Menghasilkan luaran sebagai berikut : Standar Kompetensi Guru PJOK, Instrumen Analisis Kompetensi Guru PJOK, Model Konseptual Pengintegrasian Teknologi pada Platform Tech4TPD untuk mendukung Pengembangan Keprofesian Guru secara Berkelanjutan, dan UI Platform Tech4TPD dalam bentuk MVP. en_US
dc.publisher BIMA Kemendiktisaintek en_US
dc.title Laporan Akhir Penelitian Fundamental Reguler (PFR) BIMA 2025 Pengembangan Model Konseptual Pengintegrasian Teknologi pada Platform Tech4TPD untuk Mendukung Pengembangan Keprofesian Guru secara Berkelanjutan en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account