Laporan ini memaparkan hasil penelitian pengembangan model konseptual pengintegrasian teknologi pada platform Tech4TPD untuk mendukung Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) guru. Penelitian menggunakan pendekatan riset dan pengembangan melalui analisis kebutuhan (TNA) dan pengembangan model berbasis AGILE yang melibatkan guru dari berbagai daerah di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan tingginya kebutuhan guru terhadap pemanfaatan teknologi serta menghasilkan model Tech4TPD yang adaptif, berbasis kecerdasan artifisial, dan berorientasi pada kebutuhan individu guru. Model ini dinyatakan valid, efektif, dan siap dikembangkan lebih lanjut sebagai solusi peningkatan kompetensi guru secara berkelanjutan. Menghasilkan luaran sebagai berikut : Standar Kompetensi Guru PJOK, Instrumen Analisis Kompetensi Guru PJOK, Model Konseptual Pengintegrasian Teknologi pada Platform Tech4TPD untuk mendukung Pengembangan Keprofesian Guru secara Berkelanjutan, dan UI Platform Tech4TPD dalam bentuk MVP.