Pembelajaran IPS di sekolah Dasar tidak hanya berorientasi pada pengembangan pengetahuan dan keterampilan akan tetapi berkaitan juga dengan cara manusia memenuhi kebutuhan hidupnya baik materi, budaya, dan jiwanya. IPS merupakan mata pelajaran yang terintegrasi dari berbagai bidang seperti: sejarah, geografi, antropologi, ekonomi, dan sosiologi. Pengembangan karakter cinta lingkungan di sekolah dasar bertujuan untuk membentuk kepribadian, perilaku, dan sikap siswa yang peduli akan lingkungan sekitar. Outdoor Study menjadi wahana dalam menumbuhkan karakter cinta dan peduli terhadap lingkungan sehingga siswa mampu memecahkan masalah lingkungan (alam dan sosial), memanfaatkan sumber yang ada di bumi secara arif dan bijak, serta memiliki rasa tanggung jawab. Penerapan Outdoor Study dalam pembelajaran IPS di sekolah dasar dilaksanakan di lingkungan sekitar sekolah, taman, atau di perkampungan masyarakat sekitar. Pengembangaan karakter cinta lingkungan melalui Outdoor Study harus diterapkan secara konsisten dan dirancang sebaik mungkin, agar dapat diterapkan pada kehidupan sehari-hari sehingga menjadi kekhasan dan keunikan.