Tujuan yang ingin dicapai melalui studi pustaka ini adalah menganalisis dan mengidentifikasi karakteristik umum materi ajar Fisika beserta strategi belajar dan pembelajarannya yang sesuai. Dari segi produk, Fisika merupakan cabang dari sains yang mempelajari hubungan timbal balik antara zat dan energi yang dapat diamati sebagai efek medan dan gejala gelombang. Dari segi proses, Fisika merupakan suatu cara berpikir dan investigasi untuk memahami dan menguasai alam. Sehingga, untuk dapat memahami dan menerapkannya diperlukan kompetensi dasar keilmuan yang meliputi: pemodelan, eksperimen, analisis-sintesis. Sedangkan untuk mengajarkannya dapat digunakan pembelajaran yang berorientasi pada model pembelajaran Direct Instruction dan pendekatan pembelajaran Science-Technology-Society. Kata kunci: karakteristik umum materi fisika, strategi belajar dan pembelajaran fisika