Abstract:
Permasalahan pada penelitian ini ialah bagaimana kontribusi dari setiap variabel terhadap
resiliensi mengerjakan skripsi, dan apakah kedua variabel yaitu optimisme dan dukungan
sosial apabila secara bersama-sama akan berkontibusi pada resiliensi mengerjakan
skripsi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi optimisme dan dukungan
sosial terhadap resiliensi mengerjakan skripsi pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Pendidikan
Angkatan 2016-2017 FKIP ULM. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif
dengan jenis peneltiian kontribusi. Alat pengumpulan data menggunakan angket dengan
teknik penarikan sampel purposive random sampling, penelitian ini dilakukan pada
Mahasiswa Jurusan Ilmu Pendidikan FKIP ULM Angkatan 2016-2017 populasi dalam
penelitian ini ialah 1.307 orang dan diperoleh sampel dengan menggunakan tingkat
kesalahan 1% yaitu 440 orang mahasiswa. Teknik analisis data menggunakan statistik
deskriptif, regresi linear sederhana, dan regresi linear berganda. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan, hal ini diartikan bahwa
adanya pengaruh positif yang diberikan oleh optimisme dan dukungan sosial terhadap
resiliensi mengerjakan skripsi maka penelitian ini meyakinkan dan berarti sehingga dapat
diterima, berlaku, dan digeneralisasikan pada populasi optimisme dan dukungan sosial
terhadap resiliensi mengerjakan skripsi pada mahasiswa Jurusan Ilmu Pendidikan FKIP
ULM. Kontribusi antara optimisme dan dukungan sosial terhadap resiliensi mengerjakan
skripsi sebesar 8,2%
