Abstract:
Lahan basah sebagai daerah yang memiliki tingkat biodiversitas yang sangat tinggi
memiliki potensi secara ekonomi. Potensi ekonomi bisa dimanfaatkan dari
tumbuhan, hewan dan lingkungan lahan basah. Secara garis besar tujuan penelitian
ini untuk mengkaji aspek nilai ekonomi lahan basah dan menganalisis potensinya
untuk pembelajaran di Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan
kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan wawancara melalui
teknik Participatory Rural Appraisal (PRA). Hasil data yang dikumpulkan
kemudian dianalisis kesesuaiannya dengan KI dan KD di Sekolah Dasar. Hasil
penelitian setidaknya didapatkan 83 spesies tumbuhan dan hewan. Hasil penelitian
bisa dijadikan sebagai konten dalam pembelajaran di kelas 3 sekolah dasar pada tema
2 terkait “menyayangi tumbuhan dan hewan”.