Buku ini menguraikan lebih jauh tentang supervisi pengajaran, khususnya sudut pandang teori dan implementasinya di lapangan. Dari aspek teoritis dalam buku ini akan dijelaskan secara mendalam berkaitan supervisi pengajaran, yaitu konsep dasar supervisi pengajaran, fungsi dan tugas-tugas supervisi, kompetensi supervisor, teknik-teknik supervisi, pola pendidikan supervisi, sikap atau raksi guru terhadap supervisi, pelaksanaan supervisi di SD, program supervisi, kemampuan profesional guru, hubungan antara pelaksanaan kegiatan supervisi dan kemampuan profesional guru, dan hal-hal lainnya