Abstract:
Tulisan ini menganalisis bagaimana lahan basah sebagai kearifan lokal bisa dijadikan bahan ajar dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di universitas. Tulisan ini bertujuan untuk mengkaji dan emnemukan relevansi wawasan lahan basah dengan bahan ajar mata kuliah Bahasa Indonesia yang berorientasi lahan basah. Penulis menggunakan analisis isi (content analysis). Hasil analisis menunjukkan sejumlah materi menjadi lebih berwawasan lokal Ketika diorientasikan lahan basah. Materi berwawasan lahan basah dapat menjadi sarana peserta didik lebih memahami potensi lokal daerahnya sekaligus menanamkan kesadaran pemanfataannya agar lebih baik dan maksimal.
