Penelitian bertujuan untuk mengetahui aktivitas guru, aktivitas anak, dan hasil perkembangan kemampuan nilai-nilai agama dan moral. Jenis penelitian yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penelitian ini adalah kelompok B TK Al-Hikmah Banjarmasin tahun ajaran 2016/2017 semester II. Hasil penelitian pada setiap pertemuan selalu meningkat. Aktivitas guru pada pertemuan 1 mendapat skor 20 dengan kriteria “cukup baik” dan meningkat pada pertemuan 3 mendapat skor 31 dengan kriteria “sangat baik”. Hasil aktivitas anak pada pertemuan 1 secara rata-rata kelas memperoleh 50% dengan kategori “Cukup Aktif” dan meningkat pada pertemuan 3 dengan memperoleh skor 85% dengan kategori “Sangat Aktif”. Sedangkan untuk hasil perkembangan dalam memahami perilaku jujur dan penolong pada pertemuan 1 yang berkembang sebanyak 21,4% mengalami peningkatan pada pertemuan 3 yang berkembang sebanyak 92% atau secara klasikal mencapai keberhasilan yang telah ditetapkan