Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan bahwa pembelajaran secara berkelompok lebih baik dibandingkan secara individu terutama dalam kegiatan penyelesaian latihan soal esai. Maka dari itu, peneliti melakukan penelitian yang berjudul Perbandingan Kemampuan Penyelesaian Latihan Soal Esai antara Siswa Berkelompok dengan Individu pada Materi Suhu dan Kalor di SMA Negeri 6 Banjarmasin. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen (experimental research). Jenis penelitian ini adalah quasi experimental dengan desain two group post test only design. Penelitian ini menggunakan dua kelas sebagai sampel yaitu, Kelas X MIA 2 sebagai kelas eksperimen yang diberikan perlakuan dan kelas X MIA 1 sebagai kelas kontrol. Metode analisis data menggunakan tiga uji, yaitu uji validitas, uji pendahuluan dan uji hipotesis. Uji hipotesis menggunakan uji t satu pihak kiri. Berdasarkan hasil pehitungan diperoleh –t tabel = -1,697 > t hitung = -13,003. Berdasarkan kriteria pengujian jika –t tabel ≤ t hitung maka Ho diterima dan Ha ditolak. Maka dari hasil perhitungan diketahui Ho ditolak dan Ha diterima. Diperoleh kesimpulan bahwa kemampuan penyelesaian latihan soal esai antara siswa berkelompok lebih tinggi dibandingkan siswa individu pada materi suhu dan kalor di SMA Negeri 6 Banjarmasin.