Syahrin, Alfi; Mahdian, Mahdian; Bakti, Iriani
(Jurnal of Chemistry and Education, JCAE, 2017-12-01)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: perbedaan motivasi belajar, hasil belajar (kognitif, afektif, psikomotor), dan respon siswa antara siswa yang menggunakan model pembelajaran Hibrid tipe TC-RW dengan siswa yang ...