Adawiyah, Siti Rabiatul; Mahdian, Mahdian; Suharto, Bambang
(Jurnal of Chemistry and Education, JCAE, 2019-04-01)
Pembelajaran di sekolah cenderung lebih menghafal teori, akibatnya peserta didik menjadi kurang terlatih untuk menggunakan daya nalarnya dalam menghadapi masalah. Peserta didik perlu dibekali keterampilan yang dapat membantu ...