Abstract:
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana peran dan kontribusi guru PJOK (Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan) terhadap prestasi olahraga di sekolah. Prestasi olahraga dalam penelitian ini difokuskan kepada cabang olahraga yang merupakan salah satu cabang olahraga yang dilombakan pada Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN). Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara yang berfokus pada memahami suatu fenomena melaluiinteraksi. Teknik analisis data reflexive thematic analysisyang terdiri dari; 1) mengenali data, 2) menghasilkan kode, 3) membangun tema, 4) meninjau tema-tema potensial, 5) mendefinisikan dan memberi nama tema, dan 6) membuat laporan. Koresponden penelitian terdiri dari 6 atlet kelas V dan VI yang berprestasi dalam ajang Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) tingkat Provinsi Kalimantan Selatan dan praktisi olahraga yakni orangtua dan guru pendamping dalam hal ini guru PJOK. Hasil analisis data mengartikulasikan bahwa peran guru PJOK dalam pembinaan prestasi olahraga renang belum terlihat bahkan sangat minim sekali. Peserta didikberlatih renang karena ikut klub-klub atas arahan orang tua atau keluarga.
