Media pembelajaran fisika SMA berbasis e-learning di Kabupaten Tanah Laut sebagai upaya melatihkan literasi digital

Abstract

Permasalahan yang dihadapi mitra kegiatan pengabdian masyarakat adalah guru-guru pada kelompok Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) fisika di Kabupaten Tanah Laut jarang menggunakan media, khususnya media pembelajaran fisika berbasis e-learning. Hal ini terjadi karena sarana dan prasarana khususnya terkait dengan media pembelajaran fisika yang tersedia kurang, pemahaman serta keterampilan guru untuk merancang media pembelajaran fisika berbasis e-learning juga kurang. Oleh sebab itu, tim pengabdian Ipteks bagi Masyarakat (IbM) melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dengan tujuan: (1) meningkatkan pengetahuan dan keterampilan para guru tentang pembuatan media pembelajaran fisika berbasis e-learning, (2) melatih dan mendampingi pembuatan media pembelajaran fisika berbasis e-learning serta (3) mengaplikasikan media e-learning dalam pembelajaran. Metode pelaksanaan kegiatan menggadopsi pola pelaksanaan penelitian tindakan meliputi empat tahap yaitu: perencanaan program, pelaksanaan program, observasi dan evaluasi, serta refleksi. Hasil pelaksanaan program kegiatan pengabdian IbM pada guru-guru MGMP fisika Kabupaten Tanah Laut berlangsung baik. Hal ini didukung oleh: (1) dihasilkan dua tema media pembelajaran fisika berbasis e-learning, (2) media pembelajaran fisika berbasis e-learning yang dihasilkan guru berkategori valid (3) Rata-rata nilai hasil belajar siswa setelah menggunakan media pembelajaran berbasis elearning adalah 71 dan literasi digital siswa berkategori cukup. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dapat membantu menyelesaikan permasalahan mitra di bidang pendidikan khususnya pemanfaatan media pembelajaran.