KEMAMPUAN MENULIS PUISI BERTEMA SUNGAI DENGANMETODE KARYA WISATA SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH BANJARMASIN

Abstract

Tujuan yang akan diperoleh dari hasil penelitian ini adalahmendeskripsikan kemampuan menulis puisi bertema sungai dengan metode karya wisata siswa kelas X Madrasah Aliyah Muhammadiyah Banjarmasin.Untuk mencapai tujuan ini, peneliti menggunakan metode kualitatif denganteknik pengumpulan data dengan teknik observasi untuk memberikan gambaran umum tentang cara mengajar guru dan aktivitas siswa selama proses pembelajaran. Teknik ini juga dilengkapi dengan format catatan lapangan untuk mendapatkan data dengan mengamati objek data secara langsung.Teknik analisis data menggunakan analisis model interaktif dilakukan mulai dari tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, inferensi data, dan verifikasi data (Miles dan Huberman, 1984).Metode ini sangat tepat untuk digunakan dalam penelitian ini karena meneliti subjek dan dilakukan pada pembelajaran. Hasil penilaian merupakan kolaborasi dari guru dan peneliti dengan menggunakan rubrik penilaian berdasarkan elemen dan konvensi penulisan dengan nilai 95,8. Nilai KKM Bahasa Indonesia di MA Muhammadiyah Banjarmasin adalah 70. Siswa yang mampu menulis puisi terdapat 92% atau sebanyak 23 siswa yang memperoleh nilai di atas atau sama dengan KKM Mata Pelajaran Bahasa Indonesia atau di atas nilai 70. Itu artinya ada 23 siswa memiliki kategori mampu dan ada 2 siswa atau sebanyak 8% siswa yang memiliki kategori tidak mampu dengan nilai akhir di bawah 70. Elemen atau konten puisi bertema sungai berisi keadaan lingkungan tempat siswa menulis puisi yangditemukan dalam puisi lingkungan mengajarkan untuk lebih mencintai lingkungan, juga berisi sindiran-sindiran kepada pihak-pihak yang sering mengabaikannya.