Bimbingan Penyusunan Perangkat Pembelajaran 4C (Communication,  Collaboration, Critical Thinking, And Creativity) Bagi Guru  Peserta MGMP Matematika SMA Kota Banjarmasin

Zulkarnain, Iskandar; Suryaningsih, Yuni; Noorbaiti, Rahmita; Rahadhian, Liko Noor Rafianto

dc.contributor.author	Zulkarnain, Iskandar
dc.contributor.author	Suryaningsih, Yuni
dc.contributor.author	Noorbaiti, Rahmita
dc.contributor.author	Rahadhian, Liko Noor Rafianto
dc.date.accessioned	2022-07-04T00:48:26Z
dc.date.available	2022-07-04T00:48:26Z
dc.date.issued	2020-05-31
dc.identifier.citation	Zulkarnain, I., Suryaningsih, Y., Noorbaiti, R., & Rahadian, L. N. R. (2020). Bimbingan Penyusunan Perangkat Pembelajaran 4C (Communication, Collaboration, Critical Thinking, and Creativity) Bagi Guru Peserta MGMP Matematika SMA Kota Banjarmasin. Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 37-44	en_US
dc.identifier.issn	e-ISSN: 2722-3043
dc.identifier.issn	p-ISSN: 2722-2934
dc.identifier.uri	https://repo-dosen.ulm.ac.id//handle/123456789/24757
dc.description.abstract	Guru harus mempunyai strategi untuk mengembangkan perangkat pembelajaran yang dapat memfasilitasi agar peserta didik memiliki keterampilan komunikatif, kreatif, aktif, dan inovatif. Sebagai upaya mendukung hal tersebut, tim pengabdian mengadakan pelatihan untuk membimbing guru khususnya peserta MGMP (Musyawarah Guru Mata Pelajaran) Matematika SMA Kota Banjarmasin dalam penyusunan perangkat pembelajaran (perangkat pembelajaran) 4C (Communication, Collaboration, Critical Thinking, and Creativity). Kegiatan PKM ini bertujuan untuk mengenalkan perangkat pembelajaran 4C dan teori-teori yang mendasarinya, sehingga dapat mendukung para guru untuk menerapkannya. Metode tatap muka untuk penyampaian materi dilakukan di Aula SMAN 5 Banjarmasin dan dihadiri oleh 57 guru matematika wilayah Kota Banjarmasin. Tahapan kegiatan terdiri dari penyampaian materi mengenai konsep dasar 4C, pembimbingan peserta membuat perangkat pembelajaran, mendiskusikan kesulitan, pembimbingan perbaikan perangkat, sehingga dihasilkan perangkat pembelajaran keterampilan 4C. Kegiatan ini berfokus pada tahap awal yakni penyampaian materi terkait perangkat pembelajaran keterampian 4C, teori-teori yang mendasarinya, serta paparan contoh perangkat. Kegiatan ini sangat mendukung peningkatan kemampuan guru dalam rangka meningkatkan keterampilan berpikir kreatif dan komunikasi peserta didik	en_US
dc.publisher	The Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Lambung Mangkurat in collaboration with Asosiasi Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat (AJPKM)	en_US
dc.subject	Bimbingan; perangkat pembelajaran; keterampilan 4C; perangkat penilaian	en_US
dc.title	Bimbingan Penyusunan Perangkat Pembelajaran 4C (Communication, Collaboration, Critical Thinking, And Creativity) Bagi Guru Peserta MGMP Matematika SMA Kota Banjarmasin	en_US
dc.type	Article	en_US