Repo Dosen ULM

Peer Review: Pengembangan Lembar Kerja Peserta didik berbasis Etnomatematika Budaya Banjar Materi Bangun Ruang Sisi Dasar

Show simple item record

dc.contributor.author Hisni, Muhammad
dc.contributor.author Ansori, Hidayah
dc.contributor.author Sari, Asdini
dc.date.accessioned 2022-06-20T05:52:27Z
dc.date.available 2022-06-20T05:52:27Z
dc.date.issued 2022-03-31
dc.identifier.citation APA Style en_US
dc.identifier.issn 2797-8435 (E)
dc.identifier.issn 2797-829X (P)
dc.identifier.uri https://repo-dosen.ulm.ac.id//handle/123456789/24632
dc.description Peer Review: Pengembangan Lembar Kerja Peserta didik berbasis Etnomate-matika Budaya Banjar Materi Bangun Ruang Sisi Dasar en_US
dc.description.abstract Pengembangan Lembar Kerja Peserta didik berbasis Etnomate-matika Budaya Banjar Materi Bangun Ruang Sisi Dasar en_US
dc.description.sponsorship Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan ULM en_US
dc.publisher JURMADIKTA: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Matematika FKIP ULM en_US
dc.relation.ispartofseries Volume 2;Nomor 1
dc.subject Lembar Kerja Peserta didik en_US
dc.subject Etnomatematika Budaya Banjar en_US
dc.subject Bangun Ruang Sisi Dasar en_US
dc.title Peer Review: Pengembangan Lembar Kerja Peserta didik berbasis Etnomatematika Budaya Banjar Materi Bangun Ruang Sisi Dasar en_US
dc.type Dataset en_US


Files in this item

Icon
Name: Peer Review 19.pdf
Size: 985.6Kb
Format: PDF
Description: File Utama
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account