Pamali: Intervensi dan Pengaruhnya terhadap Pembentukan Pola Pikir Logis Remaja dalam Masyarakat Banjar

Abstract

Pamali merupakan salah satu tata aturan dalam masyarakat yang disosialisasikan dan diajarkan oleh para orangtua kepada anak berupa larangan yang disertai ancaman dengan maksud menjadikannya sebagai kontrol terhadap perilaku anak. Setiap nasihat orangtua tentu mempunyai maksud yang dianggap baik, tetapi seringkali larangan-larangan yang terhimpun dalam kategori pamali sulit dipahami bahkan tidak ada relevansi antara sebab dengan akibat yang menjadi dampak jika melanggar. Namun, tradisi ini mampu mengintervensi dan mempengaruhi kemampuan berpikir logis remaja dalam masyarakat Banjar. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian meliputi sebagian siswa/i SMA Global Islamic Boarding School. Adapun teknik yang digunakan dalam pengambilan informasi adalah purposive sampling yaitu dengan mengambil subjek penelitian yang memenuhi kriteria sebagai berikut: 1) siswa/i yang familiar dengan istilah pamali, 2) siswa/i yang terlahir dalam lingkungan masyarakat Banjar, 3) siswa/i yang termasuk kategori memiliki pola pikir logis tinggi dan rendah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi pamali sebagai folklore memiliki peranan yang vital dalam hal mempengaruhi pola pikir logis remaja. Hal ini ditunjukkan oleh rasa takut mereka yang lebih dominan daripada kepercayaan mereka terhadap tradisi pamali. Remaja yang percaya terhadap tradisi pamali cenderung akan memiliki rasa takut yang berlebih terhadap akibat yang memang mengandung banyak kesialan didalamnya. Remaja yang memiliki kemampuan berpikir logis yang rendah cenderung akan percaya dengan tradisi pamali. Kemudian jika dibandingkan dengan remaja yang memiliki kemampuan berpikir lo