Hasil Belajar Siswa pada Materi Operasi Hitung Bentuk Aljabar di Kelas VII SMP

Sari, Tri Indah; Ansori, Hidayah

dc.contributor.author	Sari, Tri Indah
dc.contributor.author	Ansori, Hidayah
dc.date.accessioned	2022-03-25T00:58:39Z
dc.date.available	2022-03-25T00:58:39Z
dc.date.issued	2021-07-31
dc.identifier.citation	APA Style	en_US
dc.identifier.uri	https://repo-dosen.ulm.ac.id//handle/123456789/23334
dc.description.abstract	Matematika merupakan cara berpikir dan bernalar melalui bahasa lambang yang bisa dimengerti oleh seluruh bangsa berbudaya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil belajar siswa pada materi operasi hitung bentuk aljabar di kelas VII SMP Negeri se Kecamatan Banjarmasin Selatan tahun pelajaran 2017/2018. Metode yang dipakai pada penelitian ini yaitu metode deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilaksanakan dapat diambil kesimpulan hasil belajar siswa pada materi operasi hitung bentuk aljabar di kelas VII SMP Negeri seKecamatan Banjarmasin Selatan tahun pelajaran 2017/2018 berada pada kualifikasi kurang.	en_US
dc.description.sponsorship	Program Studi Pendidikan Matematika FKIP ULM	en_US
dc.publisher	JURMADIKTA Jurnal Pendidikan Matematika	en_US
dc.relation.ispartofseries	Volume 1;Nomor 2
dc.subject	Hasil Belajar, Aljabar, SMP	en_US
dc.title	Hasil Belajar Siswa pada Materi Operasi Hitung Bentuk Aljabar di Kelas VII SMP	en_US
dc.type	Article	en_US