PEMAHAMAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA DALAM TEKS DESKRIPSI PADA PESERTA DIDIK KELAS IX-D MTSN 2 BANJARMASIN

Alfianti, Dewi

dc.contributor.author	Alfianti, Dewi
dc.date.accessioned	2021-05-28T02:52:57Z
dc.date.available	2021-05-28T02:52:57Z
dc.date.issued	2019-08-11
dc.identifier.issn	2656-2022
dc.identifier.uri	https://repo-dosen.ulm.ac.id//handle/123456789/19985
dc.description.abstract	Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pemahaman peserta didik terhadap kosakata bahasa Indonesia pada teks deskripsi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode deskriptif. Data dalam penelitian ini adalah hasil jawaban peserta didik pada soal yang diberikan, soal terdiri dari pilihan ganda, mengisi teks rumpang dan asosiasi kata. Sumber data penelitian ini adalah peserta didik kelas IX-D MTs Negeri 2 Banjarmasin. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes berupa tes pilihan ganda, mengisi teks rumpang, dan membuat asosiasi kata. Teknik analisis data menggunakan teknik perhitungan SPSS (Statistical Package for the Social Sciences). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman kosakata bahasa Indonesia dalam teks deskripsi pada peserta didik kelas IX-D berada pada kategori baik dengan rata-rata nilai 70	en_US
dc.description.sponsorship	Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat	en_US
dc.publisher	Jurnal Locana	en_US
dc.relation.ispartofseries	Vol. 2;No. 1
dc.subject	pemahaman, kosakata, teks deskripsi	en_US
dc.title	PEMAHAMAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA DALAM TEKS DESKRIPSI PADA PESERTA DIDIK KELAS IX-D MTSN 2 BANJARMASIN	en_US
dc.title.alternative	PEMAHAMAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA DALAM TEKS DESKRIPSI PADA PESERTA DIDIK KELAS IX-D MTSN 2 BANJARMASIN	en_US
dc.type	Article	en_US