Repo Dosen ULM

Kepraktisan Handout Struktur Populasi Tumbuhan Rawa dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Biologi

Show simple item record

dc.contributor.author Dharmono, Dharmono
dc.contributor.author Mahrudin, Mahrudin
dc.contributor.author Rifani, Maulana Khalid
dc.date.accessioned 2020-08-21T00:58:13Z
dc.date.available 2020-08-21T00:58:13Z
dc.date.issued 2019-12-01
dc.identifier.citation 1 en_US
dc.identifier.issn 2714-9803
dc.identifier.uri https://repo-dosen.ulm.ac.id//handle/123456789/17595
dc.description Penilaian Peer Reviewer en_US
dc.description.abstract ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan kepraktisan Handout struktur populasi tumbuhan rawa dalam meningkatkan ketrampilan berfikir kritis mahasiswa Pendidikan Biologi. Jenis penelitian yang digunakan adalah EDR melalui uji formatif Tessmer dengan subjek penelitian 30 mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin. Data kepraktisan meliputi kepraktisan isi, respon mahasiswa. Data penelitian dianalisa secara diskriptif berdasarkan katagori. Hasil penelitian terhadap respon mahasiswa dan hasil observasi keterlaksanaan Handout menunjukkan bahwa Handout yang dikembangkan sangat praktis digunakan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa dalam mempelajari mata kuliah Ekologi Tumbuhan pada konsep populasi. en_US
dc.publisher Universitas Lambung Mangkurat Press en_US
dc.relation.ispartofseries BIO-INOVED : Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan;Volume 1, No. 2
dc.subject Research Subject Categories::NATURAL SCIENCES en_US
dc.title Kepraktisan Handout Struktur Populasi Tumbuhan Rawa dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Biologi en_US
dc.type Article en_US


Files in this item

Icon
Name: Penilaian Artikel ...
Size: 466.3Kb
Format: PDF
Description: Peer Reviewer
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account