| dc.creator |
Almubarak, Almubarak |
|
| dc.date.accessioned |
2020-06-15T04:05:08Z |
|
| dc.date.available |
2020-06-15T04:05:08Z |
|
| dc.identifier |
http://eprints.ulm.ac.id/8924/1/DRAFT_ARTIKEL_JK_UNY_2019.pdf |
|
| dc.identifier |
Almubarak, Almubarak THE EFFECTIVENESS OF MULTIPLE INTELLIGENCES BASED COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING TO IMPROVE CRITICAL THINKING. THE EFFECTIVENESS OF MULTIPLE INTELLIGENCES BASED COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING TO IMPROVE CRITICAL THINKING. |
|
| dc.identifier.uri |
https://repo-dosen.ulm.ac.id//handle/123456789/13994 |
|
| dc.description |
Penelitian ini bertujuan mengetahui keefektifan strategi Collaborative Problem Solving berbasis Multiple Intelligences (CPS-MI) dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis, kecerdasan logis matematis, dan penguasaan konsep kimia peserta didik, serta mengetahui hubungan antara berpikir kritis, kecerdasan logis matematis dengan penguasaan konsep kimia. Metode penelitian menggunakan desain pre-test-post test control group. Sampel terdiri atas 93 peserta didik kelompok eksperimen dan 90 peserta didik kelompok kontrol dari tiga SMA di Kota Banjarmasin yang dipilih melalui metode stratified random sampling. Kelompok eksperimen menerapkan strategi CPS-MI, sedangkan kelompok kontrol menerapkan pembelajaran konvensional. Instrumen penelitian menggunakan Watson Glaser Critical Thinking Appraisal Test, angket multiple intelligences, lembar observasi, dan tes penguasaan konsep Hidrolisis garam. Data penelitian dianalisis menggunakan teknik persentase, chi square test, Anava satu jalur, dan uji korelasi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi CPS-MI efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis, kecerdasan logis matematis dan penguasaan konsep kimia. Berdasarkan temuan ini strategi CPS-MI efektif diterapkan sebagai alternatif meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kecerdasan logis matematis peserta didik. Kata kunci: problem solving, keterampilan berpikir kritis, kecerdasan logis matematis |
|
| dc.format |
text |
|
| dc.publisher |
Prodi Pend.Kimia FKIP Universitas Lambung Mangkurat |
|
| dc.relation |
https://journal.uny.ac.id/index.php/jk/article/view/24714 |
|
| dc.relation |
http://eprints.ulm.ac.id/8924/ |
|
| dc.subject |
L Education (General) |
|
| dc.title |
THE EFFECTIVENESS OF MULTIPLE INTELLIGENCES BASED COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING TO IMPROVE CRITICAL THINKING |
|
| dc.type |
Article |
|
| dc.type |
PeerReviewed |
|