Bimbingan kelompok melalui teknik role playing sebagai sarana pengembangan kemampuan bekerjasama pada anak usia dini

Novitawati, Novitawati

dc.creator	Novitawati, Novitawati
dc.date	2017-05-10
dc.date.accessioned	2020-06-15T04:04:34Z
dc.date.available	2020-06-15T04:04:34Z
dc.identifier	http://eprints.ulm.ac.id/8457/1/2017%20artikel%20prosiding%20seminar%20nasional%20bimbingan%20dan%20konseling%202017.pdf
dc.identifier	Novitawati, Novitawati (2017) Bimbingan kelompok melalui teknik role playing sebagai sarana pengembangan kemampuan bekerjasama pada anak usia dini. Prosiding Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling. ISSN 978-602-9864-61-8
dc.identifier.uri	https://repo-dosen.ulm.ac.id//handle/123456789/13727
dc.description	salah satu aspek kemampuan social anak adalah bekerjasama, sebagai salah satu bentuk dari karakter yang dikembangkan di sekolah. Pada anak usia dini, kemampuan bekerjasama ini masuk pada ranah aspek social. Pengembangan anak di Taman Kanak-Kanak (TK) dikembangkan melalui pembiasaan dan belajar sambil bermaik. role playing sebagai salah satu teknik dalam bimbingan kelompok menjadi teknik yang dapat dipilih dalam mengatasi masalah anak yang kurang mampu bekerjasama dengan temannya. kelebihan metode bermain peran (role playing) melibaykan seluruh anak berprestasi, sehingga mempunyai kesempatan untuk memajukan kemampuannya anak dalam bekerja sama
dc.format	text
dc.publisher	Pustaka Banua
dc.relation	http://eprints.ulm.ac.id/8457/
dc.subject	L Education (General)
dc.title	Bimbingan kelompok melalui teknik role playing sebagai sarana pengembangan kemampuan bekerjasama pada anak usia dini
dc.type	Article
dc.type	PeerReviewed